• S’approprier les concepts permettant de rendre compte des liens entre l’organisation du travail, les risques psychosociaux et la santé des salariés
• Connaître le cadre législatif en matière de prévention des risques psychosociaux
• Savoir identifier et mobiliser les acteurs de la prévention
• Réélaborer la méthodologie de prise en charge individuelle et collective des agents en situation de souffrance au travail
• Identifier les étapes d’une démarche collective de prévention et les niveaux de prévention.

Permettre aux futurs retraités de préparer au mieux cette étape et les aider à mettre en place un projet de vie :

• aborder la transition entre vie professionnelle et retraite dans la sérénité
• trouver un nouvel équilibre au quotidien
• élaborer un projet de vie en s’appuyant sur ses valeurs, ses ressources, ses désirs, ses contraintes.

Cette formation n'aborde pas les aspects administratifs du départ en retraite.

• Clarifier son positionnement professionnel, faire le point sur ses compétences, identifier ses savoirs et ses aptitudes, ses potentialités et ses motivations ;
• Construire son projet professionnel, identifier les points d’appui du projet et examiner sa faisabilité ;
• Identifier les moyens à mettre en œuvre, en termes de formation, VAE, etc. ;
• Examiner les étapes nécessaires pour réaliser le projets et les points de vigilance à observer.

• Renforcer les compétences, le savoir-être et l’identité professionnelle des participants dans leurs activités professionnelles ;
• Faciliter l’analyse et l’élaboration des dimensions relationnelles en jeu dans les situations de travail complexes ;
• Développer des capacités de compréhension et d’ajustement à autrui ;
• Contribuer au maintien du niveau de qualité des prestations requis pour les participants.

La formation a pour objectif de permettre aux participants d’être plus efficaces dans leur activité de conseiller bilan et, en particulier, de :

• Renforcer leurs compétences pour faire face aux situations de souffrance au travail rencontrées chez les bénéficiaires de bilan de compétences ;
• Acquérir des clés de compréhension des rapports entre organisation du travail et santé mentale afin de mieux comprendre les facteurs à l’origine de la situation de souffrance ;
• Identifier les pathologies, distinguer leur spécificité et leurs symptômes ;
• Accompagner les bénéficiaires en souffrance à chaque étape du bilan ;
• Disposer d’outils pour orienter les salariés de manière adéquate.

• Renforcer la compétence des managers pour faire face aux situations de souffrance au travail rencontrées chez les collaborateurs et les équipes ;
• Acquérir des clés de compréhension des rapports entre organisation du travail et santé mentale ;
• Mieux identifier les pathologies et distinguer leur spécificité et leurs symptômes ;
• Se repérer dans le cadre juridique des risques psychosociaux et mesurer l’importance du rôle du manager dans la prévention des RPS ;
• Etre capable de repérer les pratiques managériales à risques et de développer des pratiques favorisant la santé au travail ;
• Contribuer à la régulation institutionnelle.

• Choisir une certification (titre ou diplôme)
• Rédiger le dossier professionnel
• Valider la certification choisie.

• aborder la transition entre vie professionnelle et retraite dans la sérénité
• prendre conscience des changements futurs
• trouver un nouvel équilibre au quotidien
• élaborer un projet de vie en s’appuyant sur ses valeurs, ses ressources, ses désirs, ses contraintes.

• Analyser le déroulement des évènements et comprendre les processus en jeu sur le lieu de travail.
• Reprendre confiance en soi en faisant le point sur ses compétences et ses aptitudes, mesurer le chemin parcouru.
• Rebondir vers un poste ou un métier plus en accord avec soi-même. 

Choisir une certification (titre ou diplôme)
Rédiger le dossier professionnel
Valider la certification choisie.

Les ateliers Etre acteurs de sa retraite ont pour but de permettre aux tout jeunes retraités et à ceux qui souhaitent donner un nouvel élan à leur retraite, de les aider à mettre en place un projet de vie :

• aborder la transition entre vie professionnelle et retraite dans la sérénité
• trouver un nouvel équilibre au quotidien
• élaborer un projet de vie en s’appuyant sur ses valeurs, ses ressources, ses désirs, ses contraintes.