Nos formations

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Bilan de compétences

Durée : 
9h à 24h
Objectifs pédagogiques : 

Ce bilan de compétences vise à:

Formateur(s) : 

Sophie BASQUIN, Conseillère en développement professionnel.

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Entrepreneur(e), développez votre activité commerciale !

Thématique(s) concernée(s) : 
Coaching
Durée : 
2 x 4 heures en collectif + 30 minutes en séance individuelle deux semaines après la fin de la deuxi
Objectifs pédagogiques : 
  • Savoir présenter son activité
  • Définir sa cible
Formateur(s) : 

Aurélie AUTRAN

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Urbanisme, Patrimoine bâti & Réhabilitation énergétique

Thématique(s) concernée(s) : 
Amélioration de l'Habitat
Construction bois
Développement durable
Services aux Collectivités
Durée : 
2 jours en présentiel + 1/2 jour autre (visite ou webinaire) soit 15h
Objectifs pédagogiques : 

Situer dans l’histoire de l’architecture et l'histoire urbaine un projet de réhabilitation ( Nive

Formateur(s) : 

Julie Marchand

Frédéric Roignant

Recommandé par 4 personnes
6503

" Zoom sur l'AFEST", Action de Formation en situation de Travail

Thématique(s) concernée(s) : 
Agile
Construction bois
Gestion de projet
Organisation du Travail
Durée : 
6h
Objectifs pédagogiques : 
  • Identifier les étapes d’ingénierie de l’AFEST
Formateur(s) : 

2 Experts de l'AFEST:

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DE LA STRATEGIE A LA NEGOCIATION COMMERCIALE

Durée : 
Par formation : 8 modules soit 45 heures sur 6 jours répartis sur 2 mois
Objectifs pédagogiques : 
  • Acquérir sa posture entrepreneuriale.
Formateur(s) : 
    Recommandé par 7 personnes
    1123

    Le Jeu comme outil du formateur

    Durée : 
    2 journées de 7 heures.
    Objectifs pédagogiques : 
      Formateur(s) : 

      Frédéric ORMIERES est un expert en jeux de société dans tous leurs aspects : purement ludique, so

      1003500

      Fondamentaux du management de proximité

      Thématique(s) concernée(s) : 
      Agile
      Gestion de projet
      International
      Organisation du Travail
      Services aux Collectivités
      Durée : 
      1 jour (7h)
      Objectifs pédagogiques : 

      A l’issue de cette formation, les participant.e.s seront en mesure de :

      Formateur(s) : 

      Marie-Laure Daignières

      1002784

      "Activité Physique et Nutrition" Comment optimiser ses 2 atouts santé majeurs ?

      Thématique(s) concernée(s) : 
      Santé
      Sport et Culture
      Durée : 
      1 JOUR
      Formateur(s) : 

      Christine PAOLI

      7628

      BILAN DE COMPETENCES "Switch"

      Thématique(s) concernée(s) : 
      Coaching
      Durée : 
      24 heures
      Objectifs pédagogiques : 

      ⇒ 24 heures pour prendre de la hauteur sur son parcours pr

      Formateur(s) : 

      Sandrine Garcia - consultante Bilan de compétences

      7824

      Mobiliser des financements privés pour votre association : sponsoring, mécénat, crowdfunding, recettes d’activités…

      Durée : 
      7 heures
      Objectifs pédagogiques : 

      A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

      Formateur(s) : 

      Maxime QUEVAL consultant formateur en management des organisations

      1995

      Distinguer les Freins à la vente et impulser une stratégie de vente

      Durée : 
      1 jour (7 heures )
      Objectifs pédagogiques : 

      Résoudre ses freins initiaux
      Réaliser un pitch percutant

      Formateur(s) : 

      Thierry Coulet

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      CONSTRUIRE UN PLAN D'ACTION MARKETING OPERATIONNEL

      Durée : 
      1 JOUR
      Objectifs pédagogiques : 
        Formateur(s) : 

        Blanca Medrano, Directrice Conseil de l'agence Creawa, forme et accompagne des entrepreneurs et p

        1000527

        Approche Snoezelen pour les personnes âgées

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Santé
        Social
        Durée : 
        3 jours (21 heures)
        Objectifs pédagogiques : 
        • Créer les conditions environnementales nécessaires à Snoezelen
        Formateur(s) : 

        Éducatrice sportive et thérapeute psycho-corporelle

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        Consultant, moi?!

        Durée : 
        1 journée puis 1 demi-journée
        Objectifs pédagogiques : 
        • Agir en consultant.
        • Se présenter de façon efficace.
        Formateur(s) : 

        Sandrine Mathon, Wembla Conseil, consultante depuis 2004, accompagne des consultants et formateur

        Recommandé par 3 personnes
        9119

        Trouver le bon geste et la bonne organisation au service de votre qualité de vie au travail

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Coaching
        Gestion de projet
        Organisation du Travail
        Santé
        Services aux Collectivités
        Durée : 
        1 journée (7h) + ½ journée (3.5h) en présentiel à j+15, + 2h collective en visio à j+90, +30mn visi
        Objectifs pédagogiques : 

        Comprendre son rapport au temps et son rythme de travail.

        Formateur(s) : 

        Alice Ménicot : Consultante et formatrice en Qualité, Environnement et S

        1003482

        Les Ateliers de Stéphanie et Sabrina

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Coaching
        Durée : 
        7h
        Objectifs pédagogiques : 
        • Être capable de développer votre posture d’entrepreneur et vous sentir légitime
        Formateur(s) : 

        Stéphanie Prigent et Sabrina Lecoeur

        2003

        Construire et piloter son plan d'action commerciale

        Durée : 
        1 jour (7 heures )
        Objectifs pédagogiques : 

        Bâtir un plan d'action commerciale
        Savoir utiliser et piloter pac

        Formateur(s) : 

        Thierry Coulet

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        Construire sa stratégie de communication

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Coaching
        Gestion de projet
        Numérique
        Sport et Culture
        Durée : 
        14h
        Objectifs pédagogiques : 

         A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de :

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        Le citoyen et l'acte de construire

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Services aux Collectivités
        Durée : 
        3h30
        Objectifs pédagogiques : 

        Identifier les phases d'une démarche d'autorisation d'urbanisme. 

        Formateur(s) : 

        Julie MARCHAND est médiatrice des territoires.

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        Evoluer par la VAE

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Coaching
        Durée : 
        24 heures
        Objectifs pédagogiques : 
        • Choisir une certification (titre ou diplôme)
        Formateur(s) : 

        Véronique Bénard, psychologue du travail, formatrice professionnelle d’adultes. 

        1001653

        Bilan de compétences- Spécifique Burn-Out

        Thématique(s) concernée(s) : 
        Organisation du Travail
        Santé
        Durée : 
        24 heures
        Objectifs pédagogiques : 
          Formateur(s) : 

          Valérie DELPRAT, psychologue du travail, consultante bilan de compétences et accompagnement post

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          Résistez à la pression et restez motivé dans l'entrepreneuriat !

          Thématique(s) concernée(s) : 
          Coaching
          Gestion de projet
          Organisation du Travail
          Santé
          Services aux Collectivités
          Social
          Durée : 
          Total : 14 h - Pouvant se répartir en 4 demi-journées ou 2 journées.
          Objectifs pédagogiques : 

          Formateur(s) : 

          Recommandé par 1 personne
          1003091

          Gérer ses réseaux sociaux comme un·e pro

          Thématique(s) concernée(s) : 
          Coaching
          Gestion de projet
          Numérique
          Sport et Culture
          Durée : 
          14h
          Objectifs pédagogiques : 

          A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de :

          1002539

          Consolider sa posture d’entrepreneur.e écoresponsable et cultiver sa résilience 2/2

          Thématique(s) concernée(s) : 
          Coaching
          Développement durable
          Gestion de projet
          Organisation du Travail
          Durée : 
          Session CHOISIR pour AGIR = 4h
          Objectifs pédagogiques : 
            Formateur(s) : 

            Marie-Laure accompagne les organisations et les entrepreneurs dans leurs transitions, au plus pre

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