Si j'ose dire...

Vos besoins :

Créer des espaces d'écoute et de communication pour contribuer au bien-être affectif et social, condition essentielle pour agir sur sa vie et dans ses relations.

Pourquoi faire appel à nous :

Pour les équipes de professionnels/les :

- Des espaces de formation et d'analyse de la pratique, en fonction des problématiques et besoins spécifiques repérés dans les champs suivants : prise en compte des émotions dans les pratiques professionnelles, relations éducatives/pédagogiques/professionnelles, développement affectif et social, accompagnement de la vie affective et sexuelle.

Pour les particuliers, les personnes accueillies dans les institutions, ou leurs familles :

- Des espaces d'écoute (entretiens individuels, couples, familles),

- Des espaces d'expression et d'écoute collectives (groupes de parole ou de soutien),

- Des programmes de développement affectif et social (PRODAS),

- Des programmes d'éducation à la vie affective, relationnelle, et sexuelle.

Mots clés :

Formation des aidants

analyse de la pratique

conseil conjugal

groupes de parole

vie affective

relationnelle et sexuelle

accompagnement des personnes en situation de handicap

Béatrice CASCALES

Formation - animation (pédagogie active), conduite d'entretien.

Armand MIRABEL

Formation - animation (pédagogie active), conduite d'entretien.

Formations

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Je & les Autres - Accompagner la vie affective et relationnelle des personnes accueillies en institution

Durée :

2 jours

Objectifs pédagogiques :

- Identifier les représentations sociales autour de la vie affective et leurs effets sur les pratiques professionnelles.

- Comprendre l'importance de la vie affective et relationnelle dans le processus d'autonomisation.

- Travailler sa posture d'écoute et d'accompagnement dans l'intention de favoriser chez les personnes en situation de handicap l'acceptation et l'intégration du vécu affectif, relationnel et sexuel.

- Permettre l'élaboration d'un savoir commun, dans l'optique du faire équipe.

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Analyse de la pratique : " prise en compte du vécu affectif et relationnel dans les interactions professionnelles "

Thématique(s) concernée(s) :

Santé

Social

Durée :

1 séance de 3 h par mois ou tous les 2 mois

Objectifs pédagogiques :

- Créer un espace de confiance et de sécurité permettant l'expression des vécus et la confrontation respectueuse des points de vue.

- Permettre l'expérimentation de différents outils de communication favorisant le développement des compétences relationnelles.

- Favoriser l'élaboration d'un savoir commun pour étayer et harmoniser les pratiques éducatives, en accord avec les motivations et valeurs des participants.

- Vérifier la cohérence entre les pratiques professionnelles et les missions institutionnelles.

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À l'écoute de l'Autre - Développer les compétences d'écoute des professionnel.le.s / bénévoles pour renforcer la capacité d'agir des personnes accueillies

Thématique(s) concernée(s) :

Santé

Social

Durée :

2 jours

Objectifs pédagogiques :

- Vivre une expérience de groupe privilégiée qui soit le support du renforcement de sa confiance et de son estime de soi, en tant que bénévole.

- Partager et questionner ses expériences, pour renforcer la cohérence entre son engagement personnel et l'éthique de l'ACP.

- Identifier et renforcer ses compétences, pour affiner ses pratiques d'accueil et d'écoute.

- Appréhender les attitudes et la posture propres à faire de l'accueil un espace d'autonomisation.

Prestations

Agenda

décembre 2024

Publications

L'accouchement est politique - Fécondité, femmes en travail et institutions Editions l'Instant Présent, 2016