Processus d'Apprentissage et de Mémorisation (Module QOF pam)
Ce module fait partie de la série consacrée à la "Qualité des Offres de Formation".
Cette série est proposée en collaboration avec leconseilformation.com
Module animé par Lorianne Sabri
- Tarif normal : 70 euros
- Tarif demandeur d'emploi : 45 euros
- Suivi individualisé d'une heure : 30 euros
- Tarif Crealead : 60 euros
- Suivi individualisé d'une heure : 30 euros
- vendredi 10 juin en distanciel (9h-12h30)
- jeudi 08 septembre 2022 en distanciel (9h-12h30)
- vendredi 09 septembre 2022 en présentiel (9h-12h30)
1. L'andragogie : une pédagogie pour les adultes
Reconnaissance des principes de l'andragogie
Application dans sa pratique
2. Le processus d'apprentissage
Fonctionnement du cerveau
Acte d'apprendre : mécanisme, filtres et freins
Neuromythes
3. Formation et mémorisation : étapes clefs
La formation en sept étapes
La mémorisation en trois étapes
Situations d'apprentissage : expérimentation "encodage, stockage, récupération"
Situations d'apprentissage : application "transmettre, réactiver, évaluer"
Et pour vous mettre en appétit, je vous invite à découvrir cette évaluation diagnostique support d'une démarche réflexive tant vis-vis de vos apprenants que de vous-mêmes !
https://padlet.com/loryhouria/b3qnwtb9yop0yp6s
Vos résultats vous seront communiqués si vous décidez de participer à ce module.
Contacter Lorianne Sabri : lorianne.sabri@gmail.com - 0652861186 au plus tard 10 jours ouvrables avant la date prévue.
- Formateurs(trices) indépendants désirant se professionnaliser
- Formateurs(trices) salarié(e)s d'Organismes de Formation
- Futur(e)s Formateurs(trices)
- Être formateur(trice) ou avoir pour projet de le devenir
- Pour les séances en distanciel : être équipé d'un ordinateur et d'une connexion internet
- Pour les séances en présentiel : être équipé d'un ordinateur ou d'un smartphone
A l'issue du module, les participants seront capables d'intégrer dans leur déroulé pédagogique les trois étapes du processus de mémorisation en concevant trois activités « transmission, réactivation, évaluation » afin de favoriser le processus d’apprentissage chez leurs apprenants
Méthodes : active, interrogative, expérentielle, affirmative
Moyens pédagogiques : brise glace, quiz, apports théoriques, ludopédagogie, partage d'expériences, travail individuel et en sous-groupes - utilisation d'outils numériques - Mise à disposition de ressources en ligne
Formatrice Professionnelle d'Adultes certifiée, titulaire d'une licence de psychologie clinique et forte d'une expérience de vingt ans en tant qu'éducatrice spécialisée, Lorianne Sabri est membre de l'équipe leconseilformation.com préparant au Titre Professionnel de Formateur.trice Professionnel.le d'Adules et formatrice coordinatrice au Ceméa de Montpellier auprès de la filière Moniteur.trice Educateur.trice.
Attestation de fin de formation reprenant les objectifs visés et les compétences acquises
Evaluations formatives en cours de séances.
Evaluation sommative sous forme de quiz.
Questionnaire de satisfaction en ligne.