Formation installation et utilisation d'une plateforme d 'enseignement à distance MOODLE
Le digital learning devient incontournable pour la plupart des organismes de formation et en entreprise. Ce phénomène est accentué par la possibilité de faire prendre en charge, dans certains cas, les modules d’enseignement à distance par les OPCA. La réforme de la formation professionnelle encourage dans un certain sens le développement de ce mode de formation.
Cette alternative n’est pas réservée aux grosses structures. Un formateur individuel, un consultant ou un coach peut élargir son offre grâce aux plateformes de e-learning.
La mise en place d’une plateforme d’enseignement à distance a de multiples avantages et permet :
- Des activités asynchrones
- L’élaboration d’outils de suivis puissants
- Une individualisation des parcours plus que dans tout autre dispositif pédagogique,
- Une flexibilité et une adaptabilité sans précédent
- Un contrôle total de vos contenus
- La facilitation de mise œuvre de méthodes pédagogiques originales
- Une économie de temps sur les prépas et activités connexes
De plus, cette formule permet d’avoir ses ressources disponibles en permanence et d’en contrôler l’accès.
Cette formation propose:
- 1 module permettant de s'approprier les outils proposés par le LMS MOODLE (7h00 en groupe)
- 1 module optionnel technique sur l'installation d'une plateforme MOODLE (4h00 en individuel)
Cette formation est l'un des modules complémentaires de la formation "Développez vos talents de formateur, créez votre propre boîte à outil" proposée conjointment par STRATEJE et FORMAGèN. (session du 16 mai et à définir individuellement pour le module optionnel de 4h00)
Elle peut être suivie de manière autonome en dehors de ce cursus (voir les dates hors 16 mai)
Module commun (7h00): 125€/ personne.
Module optionnel (4h00 en individuel): 350€.
Module commun: 8
- Pour les participants à la formation de formateur complète: 28 janvier 2018
-pour les autres participants: 24 janvier 2018, 01 mars 2018
Module optionnel:
à définir individuellement
Module commun: Utilisation d'une plateforme Moodle
1/ présentation d'une plateforme Moodle
- Découverte
- Organisation générale des contenus
- Présentation des différents types de contenus
2/Utilisation de base
- Définition du rôle de l'administrateur
- Organisation des contenus
- Gestion des utilisateurs
- Choix des rôles des intervenants et des utilisateurs
- Inscription des utilisateurs
3/Mise à disposition de contenus
- les types de contenus disponibles
- la gestion des fichiers
- les outils auteurs
- Les types de contenus disponibles
Module complémentaire: Installation et configuration d'une plateforme Moodle
1/ Préparation du serveur distant
2/ Transfert des fichiers et installation
3/ Configuration de la plateforme
4/ Tâches CRON et sauvegardes
(Ce module nécessite un hébergement WEB compatible avec Moodle)
Module commun (7h00): Tous formateur, consultant, coach souhaitant utiliser une plateforme moodle personnelle ou mutualisée ou en capacité d'installer Moodle de manière autonome.
Module optionnel(4h00): Tous formateur, consultant, coach, souhaitant mettre en place une plateforme Moodle dédiée de manière autonome.
Module commun: être familiarisé avec l'utilisation courante de l'outil informatique et internet.
Module optionnel: utilisation avancée de l'outil informatique, de l'internet et des congfigurations de comptes de messagerie.
Module commun:
Ce module amène les participants à:
- comprendre les rôles utilisateurs
- organiser une plateforme moodle
- gérer les utilisateurs
- gérer les contenus et les évaluations
Module optionnel:
Mettre en place et configurer une plateforme Moodle sur un serveur distant (nécessite un hébergeur)
Module commun:
livret de formation, travail en direct sur une plateforme mise en place pour la formation
Module optionnel:
Formation-Action (le participant va construire sa propre plateforme Moodle)
Luc Sévilla
Luc Sévilla intervient en formation professionnelle depuis 1992. Il a commencé à travailler sur les "serious game" dès 1999, puis s'est spécialisé sur les plateformes d'enseignement à distance à partir de 2003 avec l'apparition de "Moodle".
Gérant d'un centre de formation de 40 salariés, il s'est également interessé aux méthodes de travail collaboratives et a mis en place plusieurs plateformes facilitant la réalisation de projets faisant intervenir plusieurs services de l'entreprise.
Module commun: attestation de suivi
Module optionnel: plateforme effectivement réalisée et fonctionnelle
QCM
Exercices