Atelier

Atelier "Projetez-vous !" avec le tableau de visualisation

Vous êtes en (re)positionnement de vie personnelle ou professionnelle ? Vous avez besoin d'y voir plus clair, de valider un choix, un ressenti, de prendre une décision ou de faire un état des lieux d'une situation actuelle, projetez-vous !

Durée
Atelier collectif 3h + Consultation individuelle 1h
Nombre de participants
Min 3 / Max 5
Tarif

150€HT par personne

 

 

Sessions programmées

Les ateliers ont lieu une fois par mois, les vendredis après-midi de 13h30 à 16h30. Prochaines dates prévues: 17 novembre, 15 décembre 2017. Contactez-moi au 06 81 09 01 97 pour vous inscrire.

 

Contexte

Vous êtes en (re)positionnement de vie personnelle ou professionnelle ? Vous avez besoin d'y voir plus clair, de valider un choix, un ressenti, de prendre une décision ou de faire un état des lieux d'une situation actuelle, projetez-vous !

Votre besoin

Identifier vos potentialités, opportunités de pistes d'actions à mettre en oeuvre et d'orientation de vie.

Ma solution

Grâce au tableau de visualisation et à la lecture intuitive, je vous propose une grille de lecture différente de votre situation favorisant la prise de conscience de votre champs de possibilité d'action.

Mon mode d'intervention

Atelier collectif (durée 3h) : réalisation de votre tableau de visualisation par vos soins à la l'issue de la lecture du synopsis et présentation au groupe pour ceux qui le souhaitent.

Consultation individuelle post atelier (1h) pour interprétation et identification des pistes d'orientation et des opportunités.

Livrables

  • Tableau de visualisation en fin d'atelier
  • Carte mentale à l'issue de la consultation

Votre Bénéfice

  • Des pistes clairement identifiées pour orienter votre stratégie d'action de vie personnelle et professionnelle
Public visé

Professionnel ou particulier, porteur d'un projet de vie, en (re)positionnement personnel ou professionnel, en création d'entreprise, en reprise d'activité, en recherche d'emploi, en recherche d'orientation, étudiants...

Pré-requis

Le participant est disposé :

  • A l’intention de changement de point de vue, de grille de lecture de sa situation, d’angle d’attaque de réflexion.
  • A être dans la plus grande disponibilité à soi et d’écoute de soi
  • Qu’il n’y ait pas d’obligation de résultat mesurable et quantifiable immédiats mais une prise de conscience des possibilités et opportunités. Ces résultats seront mesurables et quantifiables dans son action de vie.
  • D’être dans une attitude positive d’accueil
Objectifs pédagogiques

« Un objectif correctement défini est à moitié atteint » Abraham Lincoln.

  • Les objectifs à atteindre seront définis en fonction de ce que le participant cherche à atteindre grâce à l’atelier ou l’accompagnement. On observera la capacité du participant à accueillir de nouvelles grilles de lecture et à suggérer de nouveaux angles d’attaque de réflexion sur sa situation.
  • Pas d’objectif pédagogique. Il ne s’agit pas là d’acquérir des compétences. Plutôt un objectif opérationnel posé dans l’identification d’actions à mettre en œuvre.
Méthode

Méthodes utilisées dans cet atelier

  • Méditation: action de réfléchir à un sujet précis, de penser, d'approffondir une pensée.
  • Introspection: Analyse du sujet par lui-même, action d'observation, et de regard attentif sur soi.
  • Visualisation :rendre une idée, une réflexion, un raisonnement visuel avec la carte mentale, savoir se projeter dans une situation, s'imaginer, ressentir avec la visualisation positive.
  • Lecture intuitive
  • Tableau de visualisation : (ou Vision board) est un outil de visualisation puissant de découverte et de reconnexion à soi,facilitant l'amorce d'une réflexion à la mise en oeuvre de nos aspirations et à l'atteinte de nos objectifs.Il permet de visualiser, d'identifier, de clarifier, de comprendre, d'affiner, autour des thèmes de la vie: le travail, l'argent, la famille, le couple, la santé, la maison, l'amour...
  • Verbalisation
  • Carte mentale ou heuristique (Mind Mapping)
  • Brainstorming: remue-méninge avec ma technique des "7 cartes"

Les fondements de ma méthodologie

« On ne peut rien apprendre aux gens, on peut seulement les aider à comprendre qu’ils possèdent déjà en eux tout ce qui est à apprendre. » GALILÉE

  • Mes méthodes permettent de travailler en transversalité sur l’humain et sur l’expertise ou le projet dans la plus douce des interactions.
  • Ensemble, nous travaillons sur le positionnement de l’activité sur un marché ou du projet dans son contexte, et celui de l’entrepreneur ou du participant dans sa vie choisie.
  • Nous prenons en compte l’individu dans sa globalité et le respect de son équilibre et de son écosystème personnels et professionnels dans la plus grande cohérence avec les fondements de l’économie sociale et solidaire.
  • Mes méthodes sont inspirées de mon expérience personnelle d’entrepreneur et construites autour d’outils d’organisation, de conduite de projet et de développement de soi et de connaissances utilisées pour développer mon activité et dans les accompagnements auprès de porteurs de projets de création, d'orientation.
  • Créatives, intuitives et instinctives, elles conjuguent bon sens et sens pratique, intellectualisation et expérimentation sur le terrain et dans l’action.
Formateur(s)

Anne-Sophie Richy, conseil en projet de vie. J’accompagne à bien s’orienter, bien évoluer, bien communiquer avec soi, l’autre et le monde.

Depuis 2011, j’impulse des projets de vie et accompagne essentiellement des porteurs de projets et entrepreneurs de la phase d’ante-création au développement de leur activité ou de mise en oeuvre de leur projet prenant en compte les positionnements et repositionnements imposés par la vie d’entrepreneur,  tout en veillant au bon maintien de l’équilibre personnel et professionnel.

Créative, intuitive, passionnée de relations humaines et de méthodes favorisant le développement de soi, je propose un effet miroir et réaliste, positif et bienveillant.

Validation

Mes ateliers et accompagnements ne s’inscrivent pas dans une logique de formation de professionnalisation requérant la délivrance d’attestation de formation professionnelle ni de certificats spécifiques. Toutefois, sur la demande du participant, une attestation d’accompagnement pourra être remise validant son travail de synthèse rédigé en quelques lignes à l’issue du dispositif.

Méthodes d'évaluation
  • Mes ateliers et accompagnements ne s’inscrivent pas dans une logique de formation de professionnalisation requérant  une évaluation formative ou de compétences.
  • Une observation plus qu’une évaluation ! L’observation permet de mettre en lumière l’appropriation de la méthode construite ensemble et ajustée au besoin du participant dans sa capacité à mettre en œuvre ses actions.
  • Si nous parlons là d’évaluation, il s’agit de mesurer l’atteinte des objectifs définis ensemble en début d’accompagnement ou d’atelier.
  • Les actions d’accompagnement sont alors ajustées en s’appuyant sur les feed-back, les retours d’expériences vécues, et la verbalisation.
  • Un carnet est remis à chaque début d’accompagnement au participant pour lui permettre de noter ses observations, remarques et suggestions, et développer ainsi ses capacités d’auto-évaluation.
  • Nous cultivons l’esprit positif et l’interactivité tout au long du dispositif, afin d’optimiser la capacité d’appropriation et de mise en application dans l’action du participant.
  • Une évaluation pratique sur le terrain peut être réalisée à la demande du participant dans le cadre d’une prestation complémentaire, pour l’accompagner à la bonne mise en œuvre de ses démarches.
  • Une fiche d'évaluation de l'accompagnement ou de l'atelier est remise à la fin du dispositif.